作者：技術(shù)中心--訾嚴(yán) 禁止復(fù)制

青年習(xí)近平時(shí)期，是一個(gè)艱苦而拼搏的奮斗史。在他七年知青歲月中，正是種種艱難困苦的場面，才磨礪鍛造出不屈不撓，勇往直前的品格。與其說是艱難困苦，不如說這是一種生活閱歷，是一種收獲。作為年青人，就應(yīng)該俯下身來，學(xué)習(xí)習(xí)近平這種植根基層學(xué)習(xí)，服務(wù)人民大眾的精神。 禁止復(fù)制

一是當(dāng)代青年須艱苦奮斗。習(xí)主席15歲時(shí)到梁家河大隊(duì)插隊(duì)落戶，在這么年輕的時(shí)候就開始體驗(yàn)生活，與勞苦大眾共同勞作生產(chǎn)，其間無不充滿了苦累和汗水，但他始終沒有放棄，堅(jiān)持到底。我國目前正飛馳在社會主義現(xiàn)代化的高速路上，艱苦奮斗，早已不是習(xí)近平總書記當(dāng)年的剛剛下鄉(xiāng)時(shí)經(jīng)歷的“四大關(guān)”，而是自愿投入精力，專心的、不貪安逸的去做好自己的事情。也許現(xiàn)在的生活不是我們想要的，但我們想要的生活都要從現(xiàn)在這樣開始，艱苦奮斗，方可吐露芳香！ 禁止復(fù)制

二是當(dāng)代青年要學(xué)會溝通。習(xí)主席從來都是為人和藹，親和力強(qiáng)，群眾基礎(chǔ)好。而且從習(xí)主席做事之前，會換位思考，將人心連在一起，疏通心結(jié)，充分展現(xiàn)了溝通交際能力的技巧性及重要性。因此，我們在后續(xù)的工作中，一定學(xué)會積極溝通，協(xié)調(diào)處事，從而有效提高工作效率和質(zhì)量。 禁止復(fù)制

三是當(dāng)代青年要善于學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)是當(dāng)代青年必須養(yǎng)成的習(xí)慣、必須提升的能力。當(dāng)前，知識大爆炸、科級大爆發(fā)，新事物、新思想、新業(yè)態(tài)層出不窮，青年作為社會中堅(jiān)力量，如果不能快速適應(yīng)各種“新玩意”，又只能陷入“落后挨打”的境地。青年時(shí)代的習(xí)近平遇到新鮮事就刨根問底，插隊(duì)期間還帶了不少書，如饑似渴地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不僅自己經(jīng)?？?，也把書借給別的知青和村里的老鄉(xiāng)看，也會從別的知青那里借書、找書看。如今已經(jīng)跨入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們本應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)獲取海量的知識，但卻迷戀上了網(wǎng)絡(luò)帶來的各種娛樂，逐漸喪失了學(xué)習(xí)的技能，自己的大腦變成了他人肆無忌憚的“跑馬場”，成為了各色洪流肆虐的洪泛區(qū)。 禁止復(fù)制

為助力公司快速發(fā)展，我們更當(dāng)策馬揚(yáng)鞭，全面提升自身能力。最近中興事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，受美國商務(wù)部出口禁令影響，中興危在旦夕。為什么呢？因?yàn)槲覀冞^往太依賴于拿來主義。國外有了新科技，新事物，我們大多時(shí)候只是機(jī)械地搬來，組裝起來就好像成為我們自己的產(chǎn)品，而一旦外國停止出口，我們便處于無料可用的被動地位。我們?nèi)狈W(xué)習(xí)，缺乏創(chuàng)新，在某些行業(yè)高端產(chǎn)品仍然沒有自主能力。因此作為青年人，我們應(yīng)該以習(xí)主席為榜樣，不怕吃苦，敢于奉獻(xiàn)，懷揣夢想，在固廢發(fā)展領(lǐng)域奉獻(xiàn)青春才華，一展宏圖偉業(yè)。 禁止復(fù)制