作者：設(shè)備部--劉晨明

 在“五四”青年節(jié)即將到來(lái)的日子里；能夠抒發(fā)自己的心聲，和大家一起分享，互相交流，共同勉勵(lì)，感到無(wú)比的幸福。今天的演講要從一本書(shū)開(kāi)始說(shuō)起，書(shū)的名字叫《習(xí)近平的七年知青歲月》

習(xí)近平總書(shū)記是第一位出生和成長(zhǎng)在新中國(guó)的中國(guó)共產(chǎn)黨總書(shū)記。他有過(guò)曲折的少年時(shí)代，有過(guò)奮斗的青年時(shí)代。從農(nóng)村大隊(duì)黨支部書(shū)記到黨的總書(shū)記，從普通公民到國(guó)家主席，從普通軍官到軍委主席，他在黨和國(guó)家各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)層級(jí)都干過(guò)。從中國(guó)的西北到華北，再到東南沿海地區(qū)他都待過(guò)。知青、大學(xué)生、軍人、干部他都當(dāng)過(guò)。這些豐富多彩的經(jīng)歷，這些不同崗位的捶打歷練，這些長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)他的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)黨和人民披荊斬棘、攻堅(jiān)克難，全面開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，很大程度上來(lái)自他扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)、深厚的經(jīng)驗(yàn)積累以及由此而來(lái)的深邃理論思考。

梁家河的七年知青歲月，無(wú)疑是他人生經(jīng)歷中十分重要的起點(diǎn)。還原那段歷史，再現(xiàn)習(xí)近平總書(shū)記知青時(shí)期的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程。村民們、知青們談起當(dāng)年的故事，記憶依然那么清晰，說(shuō)起來(lái)依然那么激動(dòng)，回味起來(lái)依然那么幸福。珍貴的記憶雖然沉淀在流年歲月之中，但絕沒(méi)有褪色。在梁家河村史館和知青窯前，在陜西第一口沼氣池前，在至今仍發(fā)揮效用的淤地壩前，在習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年留下足跡的那些地方，傾聽(tīng)著總書(shū)記與人民同甘共苦、水乳交融的故事，我的心靈一次次受到?jīng)_擊和震撼，一次次得到洗禮和升華。

習(xí)大大指出：“我們的黨要上進(jìn)，我們的國(guó)家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐?！蔽覀儼凑樟?xí)近平總書(shū)記的講話精神，以政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標(biāo)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，講求學(xué)習(xí)實(shí)效，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，把自己打造成學(xué)習(xí)型員工，切實(shí)提高自身素質(zhì)，全面增強(qiáng)工作本領(lǐng)。

中國(guó)古代偉大的思想家孟子說(shuō)過(guò)；“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。

我們作為“環(huán)保人”，更應(yīng)珍惜當(dāng)下、努力奮進(jìn)、開(kāi)拓視野、完善自我，以習(xí)近平總書(shū)記為榜樣，深入基層一線、投身社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)楊淑堂和總經(jīng)理李釗的講話精神，牢記使命、緊抓機(jī)遇、攻堅(jiān)克難、追趕超越。為陜西省的生態(tài)文明建設(shè)撐起固廢領(lǐng)域這片藍(lán)天。讓我們不忘初心、擔(dān)負(fù)使命、打起十二分斗志，沖鋒在前、奮勇?tīng)?zhēng)先。為打造“一個(gè)中心四個(gè)基地”的偉大目標(biāo)而不懈努力。為完成固廢公司“六個(gè)跨越”貢獻(xiàn)我們處置中心的全部力量。為了我們的山更美、水更清、天更藍(lán)，而攜手并肩，共創(chuàng)輝煌。